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Autor Martínez Miguélez, Miguel |
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Refinar búsquedaEpistemología y metodología cualitativa en las ciencias sociales / Martínez Miguélez, Miguel
Título : Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Miguélez, Miguel, Autor Mención de edición: 1ra Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 336 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8499-5 Nota general: <28511> Idioma : Español Idioma original : Español Palabras clave: INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Clasificación: 300.014/M26 Epistemología y metodología cualitativa en las ciencias sociales [texto impreso] / Martínez Miguélez, Miguel, Autor . - 1ra . - [S.l.] : Trillas, 2011 . - 336 páginas.
ISBN : 978-968-24-8499-5
<28511>
Idioma : Español Idioma original : Español
Palabras clave: INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES Clasificación: 300.014/M26 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28511 300.014/M26 MAR Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo
Título : Evaluacion cualitativa de programas Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Miguélez, Miguel, Autor Mención de edición: 1era edicion Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 101 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7931-1 Nota general: <30449> Idioma : Español Palabras clave: Paradigmas epistémicos y metodología; enfoques de evaluación cualitativa; evaluación; análisis contenido teorización Clasificación: 001.42/M26M Resumen: paradigmas epistémicos y metodología - 15
contraste entre las metodologías cualitativas y cuantitativas - 23
enfoques de la evaluación cualitativa - 35
la evolución como proceso etnográfico de decisiones continuas - 43
análisis de contenidos y teorización - 65
elaboración del informe final - 87Evaluacion cualitativa de programas [texto impreso] / Martínez Miguélez, Miguel, Autor . - 1era edicion . - [S.l.] : Trillas, 2015 . - 101 páginas.
ISBN : 978-968-24-7931-1
<30449>
Idioma : Español
Palabras clave: Paradigmas epistémicos y metodología; enfoques de evaluación cualitativa; evaluación; análisis contenido teorización Clasificación: 001.42/M26M Resumen: paradigmas epistémicos y metodología - 15
contraste entre las metodologías cualitativas y cuantitativas - 23
enfoques de la evaluación cualitativa - 35
la evolución como proceso etnográfico de decisiones continuas - 43
análisis de contenidos y teorización - 65
elaboración del informe final - 87Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30449 001.42/M26M MAR Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : La investigación cualitativa etnográfica en educación Otro título : Manual teórico-práctico Tipo de documento: texto impreso Autores: Martínez Miguélez, Miguel, Autor Mención de edición: 3ra Editorial: Trillas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 175 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5675-6 Nota general: <29095, ej.2>
<30450, ej.1>Idioma : Español Idioma original : Español Palabras clave: Paradigma científico pospositivista; trabajo de campo; evaluación; informe final Clasificación: 370.72/M26 La investigación cualitativa etnográfica en educación = Manual teórico-práctico [texto impreso] / Martínez Miguélez, Miguel, Autor . - 3ra . - [S.l.] : Trillas, 1998 . - 175 páginas.
ISBN : 978-968-24-5675-6
<29095, ej.2>
<30450, ej.1>
Idioma : Español Idioma original : Español
Palabras clave: Paradigma científico pospositivista; trabajo de campo; evaluación; informe final Clasificación: 370.72/M26 Reserva
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Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30450 370.72/M26 Ej. 1 Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible 29095 370.72/M26 Ej. 2 Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
