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Homo Sapiens |
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Refinar búsquedaLos valores y las normas sociales en la escuela / Boggino, Norberto
Título : Los valores y las normas sociales en la escuela : Una propuesta didáctica e institucional Tipo de documento: texto impreso Autores: Boggino, Norberto Mención de edición: 1ra Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 126 Nota general: <18109> Clasificación: 370/B68 Los valores y las normas sociales en la escuela : Una propuesta didáctica e institucional [texto impreso] / Boggino, Norberto . - 1ra . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2003 . - 126.
<18109>
Clasificación: 370/B68 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18109 370/B68 BOG Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Investigación - Acción : Reflexión crítica sobre la práctica educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Boggino, Norberto y Rosekrans, Kristin Mención de edición: 1ra Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 206 Nota general: <18110> Clasificación: 370/B68I Investigación - Acción : Reflexión crítica sobre la práctica educativa [texto impreso] / Boggino, Norberto y Rosekrans, Kristin . - 1ra . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2004 . - 206.
<18110>
Clasificación: 370/B68I Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18110 370/B68I BOG Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Pedagogía y universidad : Currículum, didáctica y evaluación Tipo de documento: texto impreso Autores: Menin, Ovide Mención de edición: 1ra Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 179 Nota general: <18111> Clasificación: 370/M41 Pedagogía y universidad : Currículum, didáctica y evaluación [texto impreso] / Menin, Ovide . - 1ra . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2006 . - 179.
<18111>
Clasificación: 370/M41 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18111 370/M41 MEN Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Victor Cousin. El juego politico entre la filosofia y el estado Tipo de documento: texto impreso Autores: Vermeren, Patrice, Autor Editorial: Homo Sapiens Número de páginas: 426paginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-590-0 Nota general: <24724> Idioma : Español Clasificación: 159/V49 Victor Cousin. El juego politico entre la filosofia y el estado [texto impreso] / Vermeren, Patrice, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, [s.d.] . - 426paginas.
ISBN : 978-950-808-590-0
<24724>
Idioma : Español
Clasificación: 159/V49 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24724 159/V49 VER Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Diseño y plan de análisis en investigación cualitativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Echevarría, Hugo Darío, Autor Mención de edición: 1ra Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 111 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-641-9 Nota general: <29096> Idioma : Español Idioma original : Español Palabras clave: INVESTIGACIÓN CUALITATIVA; PLAN DE ANÁLISIS Clasificación: 001.42/E16 Resumen: diseño y plan de análisis en investigación cualitativa - 13
el análisis de datos y el diseño de investigación - 73Diseño y plan de análisis en investigación cualitativa [texto impreso] / Echevarría, Hugo Darío, Autor . - 1ra . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2011 . - 111 páginas.
ISBN : 978-950-808-641-9
<29096>
Idioma : Español Idioma original : Español
Palabras clave: INVESTIGACIÓN CUALITATIVA; PLAN DE ANÁLISIS Clasificación: 001.42/E16 Resumen: diseño y plan de análisis en investigación cualitativa - 13
el análisis de datos y el diseño de investigación - 73Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29096 001.42/E16 Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo
Título : Enseñar a aprender. Construir un espacio colectivo de enseñanza aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Bixio, Cecilia, Autor Mención de edición: 2da Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 130 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-213-5 Nota general: <29213> Idioma : Español Clasificación: 370.152/B50 Enseñar a aprender. Construir un espacio colectivo de enseñanza aprendizaje [texto impreso] / Bixio, Cecilia, Autor . - 2da . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2001 . - 130 páginas.
ISSN : 978-950-808-213-5
<29213>
Idioma : Español
Clasificación: 370.152/B50 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29213 370.152/B50 BIX Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Sanjurjo, Liliana, Autor ; Vera, María Teresita, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 165 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-8080371-0 Nota general: <29256> Idioma : Español Clasificación: 370.152/S21 Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior [texto impreso] / Sanjurjo, Liliana, Autor ; Vera, María Teresita, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 1994 . - 165 páginas.
ISSN : 978-950-8080371-0
<29256>
Idioma : Español
Clasificación: 370.152/S21 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29256 370.152/S21 SAN Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : La mediación en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Alcaide, Stella Maris, Autor ; Ravenna, Analía Elena, Autor ; Guala, María del Carmen, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 151 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-8082021-0 Nota general: <29274> Idioma : Español Clasificación: 371.7/A37 La mediación en la escuela [texto impreso] / Alcaide, Stella Maris, Autor ; Ravenna, Analía Elena, Autor ; Guala, María del Carmen, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 1998 . - 151 páginas.
ISSN : 978-950-8082021-0
<29274>
Idioma : Español
Clasificación: 371.7/A37 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29274 371.7/A37 ALC Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : La construcción del conocimiento profesional docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Montero, Lourdes, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 236 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-332-8 Nota general: <29519> Idioma : Español Clasificación: 370.71/M84 La construcción del conocimiento profesional docente [texto impreso] / Montero, Lourdes, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2001 . - 236 páginas.
ISSN : 978-950-808-332-8
<29519>
Idioma : Español
Clasificación: 370.71/M84 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29519 370.71/M84 MON Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Enseñar o el oficio de aprender : Organización escolar y desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Santos Guerra, Miguel Ángel, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 196 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-305-0 Nota general: <29485> Idioma : Español Idioma original : Español Clasificación: 371.2006/S42 Enseñar o el oficio de aprender : Organización escolar y desarrollo profesional [texto impreso] / Santos Guerra, Miguel Ángel, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2001 . - 196 páginas.
ISBN : 978-950-808-305-0
<29485>
Idioma : Español Idioma original : Español
Clasificación: 371.2006/S42 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29485 371.2006/S42 SAN Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo
Título : Fundamentos psicológicos de una didáctica operativa : El aprendizaje significativo y la enseñanza de los contenidos escolares Tipo de documento: texto impreso Autores: Aebli, Hans, Autor ; Colussi, Guillermo, Autor ; Sanjurjo, Liliana, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 154 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-074-5 Nota general: <29557> Idioma : Español Idioma original : Español Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Clasificación: 370.152/A23 Fundamentos psicológicos de una didáctica operativa : El aprendizaje significativo y la enseñanza de los contenidos escolares [texto impreso] / Aebli, Hans, Autor ; Colussi, Guillermo, Autor ; Sanjurjo, Liliana, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 1995 . - 154 páginas.
ISBN : 978-950-808-074-5
<29557>
Idioma : Español Idioma original : Español
Palabras clave: PSICOLOGÍA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA Clasificación: 370.152/A23 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29557 370.152/A23 AEB Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo
Título : Enseñar y aprender Ciencias Sociales : 3er Ciclo E.G.B. y polimodal Tipo de documento: texto impreso Autores: Giacobbe, Mirta, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 212 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-124-7 Nota general: <29558> Idioma : Español Idioma original : Español Clasificación: 373.83/G44 Enseñar y aprender Ciencias Sociales : 3er Ciclo E.G.B. y polimodal [texto impreso] / Giacobbe, Mirta, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 1998 . - 212 páginas.
ISBN : 978-950-808-124-7
<29558>
Idioma : Español Idioma original : Español
Clasificación: 373.83/G44 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29558 373.83/G44 GIA Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo
Título : La escuela por dentro y el aprendizaje escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Boggino, Norberto, Compilador ; Avendaño, Fernando, Compilador Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 141 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-284-4 Nota general: <29684> Idioma : Español Clasificación: 370.152/B74 La escuela por dentro y el aprendizaje escolar [texto impreso] / Boggino, Norberto, Compilador ; Avendaño, Fernando, Compilador . - [S.l.] : Homo Sapiens, 2000 . - 141 páginas.
ISSN : 978-950-808-284-4
<29684>
Idioma : Español
Clasificación: 370.152/B74 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29684 370.152/B74 BOG Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Globalización, redes y transversalidad de los contenidos en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Boggino, Norberto, Autor Mención de edición: 4ta Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 168 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-061-2 Nota general: <29799> Idioma : Español Clasificación: 370.73/B69 Globalización, redes y transversalidad de los contenidos en el aula [texto impreso] / Boggino, Norberto, Autor . - 4ta . - [S.l.] : Homo Sapiens, 1997 . - 168 páginas.
ISSN : 978-950-808-061-2
<29799>
Idioma : Español
Clasificación: 370.73/B69 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29799 370.73/B69 BOG Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible
Título : Práctica docente y diversidad sociocultural Tipo de documento: texto impreso Autores: Achilli, Elena Libia, Autor Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 129 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-102-5 Nota general: <30052> Idioma : Español Idioma original : Español Clasificación: 371.1/A22 Práctica docente y diversidad sociocultural [texto impreso] / Achilli, Elena Libia, Autor . - [S.l.] : Homo Sapiens, 1996 . - 129 páginas.
ISBN : 978-950-808-102-5
<30052>
Idioma : Español Idioma original : Español
Clasificación: 371.1/A22 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30052 371.1/A22 ACH Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo
