[artículo] 
inAlpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 229-388

Título :	Il ruolo delle università pontificie nell'evangelizzazione della cultura alla luce della Costituzione Veritatis gaudium
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Vincenzo Zani, Angelo, Autor
Fecha de publicación:	2026
Artículo en la página:	229-388
Idioma :	Italiano
Palabras clave:	Evangelización,  cultura,  estudios  eclesiásticos,  Veritatis  gaudium,  Evangelii  (Papa)  Francisco,  educación  católica,  universidad,  misión,  enfoque  transdisciplinario,  formación  integral.
Resumen:	Siguiendo las ideas del Papa Francisco en la Constitución Veritatis gaudium, el autor ofrece tres puntos de fundamental importancia para la consideración. 1. Proporcionar un resumen sintético de aquellos elementos que han acompañado los cambios en los estudios eclesiásticos desde el Concilio hasta nuestros días, en relación con la evangelización de la cultura. 2. Recuperar claramente el paradigma que subyace al pensamiento del Papa Francisco y que encontramos especialmente en la exhortación Evangelii gaudium, así como en sus enseñanzas y en sus gestos en general. 3. Mostrar cómo la relación entre la estructuración de los estudios eclesiásticos y la evangelización de la cultura debe expresarse en algunas de las decisiones que se tomen a lo largo del tiempo. El marco que surge de estos énfasis es el de un pensamiento «católico», que entiende la Iglesia y la vida como una complexio oppositorum, como una lucha angustiosa por apaciguar los conflictos, para evitar que estas polaridades se disuelvan maniqueativamente en contradicciones. Este es el marco que acompaña constantemente al magisterio del Papa y que tiene una relevancia decisiva para la relación entre evangelización y cultura. El autor desarrolla las consecuencias de este enfoque para la educación católica, especialmente en las universidades pontificias. Palabras clave: evangelización, cultura, estudios eclesiásticos, Veritatis gaudium, Evangelii gau-dium, (Papa) Francisco, educación católica, universidad, misión, enfoque transdisciplinario, formación integral.

[artículo] Il ruolo delle università pontificie nell'evangelizzazione della cultura alla luce della Costituzione Veritatis gaudium [texto impreso] / Vincenzo Zani, Angelo, Autor . - 2026 . - 229-388.
Idioma : Italiano
in Alpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 229-388

Palabras clave:

Evangelización,  cultura,  estudios  eclesiásticos,  Veritatis  gaudium,  Evangelii  (Papa)  Francisco,  educación  católica,  universidad,  misión,  enfoque  transdisciplinario,  formación  integral.

Resumen:

Siguiendo las ideas del Papa Francisco en la Constitución Veritatis gaudium, el autor ofrece tres puntos de fundamental importancia para la consideración. 1. Proporcionar un resumen sintético de aquellos elementos que han acompañado los cambios en los estudios eclesiásticos desde el Concilio hasta nuestros días, en relación con la evangelización de la cultura. 2. Recuperar claramente el paradigma que subyace al pensamiento del Papa Francisco y que encontramos especialmente en la exhortación Evangelii gaudium, así como en sus enseñanzas y en sus gestos en general. 3. Mostrar cómo la relación entre la estructuración de los estudios eclesiásticos y la evangelización de la cultura debe expresarse en algunas de las decisiones que se tomen a lo largo del tiempo. El marco que surge de estos énfasis es el de un pensamiento «católico», que entiende la Iglesia y la vida como una complexio oppositorum, como una lucha angustiosa por apaciguar los conflictos, para evitar que estas polaridades se disuelvan maniqueativamente en contradicciones. Este es el marco que acompaña constantemente al magisterio del Papa y que tiene una relevancia decisiva para la relación entre evangelización y cultura. El autor desarrolla las consecuencias de este enfoque para la educación católica, especialmente en las universidades pontificias. Palabras clave: evangelización, cultura, estudios eclesiásticos, Veritatis gaudium, Evangelii gau-dium, (Papa) Francisco, educación católica, universidad, misión, enfoque transdisciplinario, formación integral.

[artículo] 
inAlpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 251-274

Título :	Helen Keller und die linguistische Aufhebung des aristotelischen...Anfangs
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Gutberlet, Albert, Autor
Fecha de publicación:	2026
Artículo en la página:	251-274
Idioma :	Inglés
Palabras clave:	Filosofía,  ciencia,  Aristóteles,  Helen  Keller,  deseo  de  comunicar,  cognitivo
Resumen:	La filosofía en el sentido aristotélico puede parecer actualmente que ha sido reemplazada por las ciencias pragmáticas. Pero si bien hoy la justificación de la filosofía de Aristóteles basada en el "deseo natural de saber" parece insuficiente, la vida y los escritos de Helen Keller nos ofrecen un nuevo fundamento para continuar en la tradición aristotélica: el "deseo natural de comunicar", que "sublevadora" o "retoma" el deseo cognitivo sin descartarlo.

[artículo] Helen Keller und die linguistische Aufhebung des aristotelischen...Anfangs [texto impreso] / Gutberlet, Albert, Autor . - 2026 . - 251-274.
Idioma : Inglés
in Alpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 251-274

Palabras clave:

Filosofía,  ciencia,  Aristóteles,  Helen  Keller,  deseo  de  comunicar,  cognitivo

Resumen:

La filosofía en el sentido aristotélico puede parecer actualmente que ha sido reemplazada por las ciencias pragmáticas. Pero si bien hoy la justificación de la filosofía de Aristóteles basada en el "deseo natural de saber" parece insuficiente, la vida y los escritos de Helen Keller nos ofrecen un nuevo fundamento para continuar en la tradición aristotélica: el "deseo natural de comunicar", que "sublevadora" o "retoma" el deseo cognitivo sin descartarlo.

[artículo] 
inAlpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 275-315

Título :	L'animazione dell'embrione in Alberto Magno e Tommaso d'Aquino (I-II)
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Izquierdo Labeaga, José A., Autor
Fecha de publicación:	2026
Artículo en la página:	275-315
Idioma :	Italiano
Palabras clave:	Alberto  Magno,  Tomás  de  Aquino,  alma,  animación,  embrión,  semen,  vis  formativa,  spiritus  vitalis,  ratio  seminalis,  incohatio  formae,  veritas  rerum,  digestio,  formatio,  primum  animatum,  distinctio  organorum,  dispositio  materiae,  opus  intelligentiae,  proceso  embrionario,  organogénesis,  criatura,  persona.
Resumen:	El artículo desarrolla las diferentes opiniones de Alberto Magno y de Tomás de Aquino sobre el tema de la animación espiritual del embrión (agentes, causalidad, proceso, momento), a las que aplican su erudición médica enciclopédica y su conocimiento filosófico de un enfoque aristotélico. El artículo presenta las dificultades que encontraron ante la ciencia médica muy incompleta de su tiempo, lo que hizo más razonable la tesis de una animación tardía del embrión, hasta el día 40. Alberto explica la dinámica de la animación como similar al arte involucrado en el intelecto práctico. Tomás, por otro lado, busca preservar cierta sustancialidad autónoma del embrión una vez que está más definido, en la que el embrión procede bajo la energía totipotente del semen, y articula su desarrollo a través de una serie gradual de generaciones sucesivas. El apéndice ofrece la traducción de dos textos de Alberto y de uno de Tomás.

[artículo] L'animazione dell'embrione in Alberto Magno e Tommaso d'Aquino (I-II) [texto impreso] / Izquierdo Labeaga, José A., Autor . - 2026 . - 275-315.
Idioma : Italiano
in Alpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 275-315

Palabras clave:

Alberto  Magno,  Tomás  de  Aquino,  alma,  animación,  embrión,  semen,  vis  formativa,  spiritus  vitalis,  ratio  seminalis,  incohatio  formae,  veritas  rerum,  digestio,  formatio,  primum  animatum,  distinctio  organorum,  dispositio  materiae,  opus  intelligentiae,  proceso  embrionario,  organogénesis,  criatura,  persona.

Resumen:

El artículo desarrolla las diferentes opiniones de Alberto Magno y de Tomás de Aquino sobre el tema de la animación espiritual del embrión (agentes, causalidad, proceso, momento), a las que aplican su erudición médica enciclopédica y su conocimiento filosófico de un enfoque aristotélico. El artículo presenta las dificultades que encontraron ante la ciencia médica muy incompleta de su tiempo, lo que hizo más razonable la tesis de una animación tardía del embrión, hasta el día 40. Alberto explica la dinámica de la animación como similar al arte involucrado en el intelecto práctico. Tomás, por otro lado, busca preservar cierta sustancialidad autónoma del embrión una vez que está más definido, en la que el embrión procede bajo la energía totipotente del semen, y articula su desarrollo a través de una serie gradual de generaciones sucesivas. El apéndice ofrece la traducción de dos textos de Alberto y de uno de Tomás.

[artículo] 
inAlpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 317-347

Título :	La conformità della volontà umana con quella divina nella Somma Teologica di San Tommaso d'Aquino (seconda parte)
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Mestre, Alberto, Autor
Fecha de publicación:	2026
Artículo en la página:	317-347
Idioma :	Italiano
Palabras clave:	conformidad,  Voluntad  de  Dios,  del  Padre,  obediencia,  abandono  sí  mismo  a  la  voluntad  divina.
Resumen:	¿De qué manera puede la voluntad humana conformarse a la voluntad divina? Ese es el tema de este artículo. La investigación se centra principalmente en la Summa Theologiae, la-lae, quaestio 19 de Santo Tomás de Aquino, una cuestión que concierne específicamente al tema desde una perspectiva moral. ¿Es posible que el hombre se atreva a hacer tal afirmación? Si es posible, ¿cómo podría lograrse? El artículo sigue los pasos de Santo Tomás, quien se enfrenta a este problema, plenamente consciente de la enorme importancia que representa, y también consciente de que nos encontramos ante uno de los mayores misterios de la vida humana y cristiana.

[artículo] La conformità della volontà umana con quella divina nella Somma Teologica di San Tommaso d'Aquino (seconda parte) [texto impreso] / Mestre, Alberto, Autor . - 2026 . - 317-347.
Idioma : Italiano
in Alpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 317-347

Palabras clave:

conformidad,  Voluntad  de  Dios,  del  Padre,  obediencia,  abandono  sí  mismo  a  la  voluntad  divina.

Resumen:

¿De qué manera puede la voluntad humana conformarse a la voluntad divina? Ese es el tema de este artículo. La investigación se centra principalmente en la Summa Theologiae, la-lae, quaestio 19 de Santo Tomás de Aquino, una cuestión que concierne específicamente al tema desde una perspectiva moral. ¿Es posible que el hombre se atreva a hacer tal afirmación? Si es posible, ¿cómo podría lograrse? El artículo sigue los pasos de Santo Tomás, quien se enfrenta a este problema, plenamente consciente de la enorme importancia que representa, y también consciente de que nos encontramos ante uno de los mayores misterios de la vida humana y cristiana.

[artículo] 
inAlpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 349-359

Título :	Educati al "Desiderio" partiendo dalla Bibbia
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Parisi, Nicola, Autor
Fecha de publicación:	2026
Artículo en la página:	349-359
Idioma :	Italiano
Palabras clave:	deseo,  don,  necesidad,  revelación  bíblica,  relación,  educación,  pedagogía  del  bendición,  transmisión,  felicidad.
Resumen:	A diferencia de otras confesiones religiosas, el deseo ocupa un lugar fundamental en la revelación bíblica hasta el punto de constituir un elemento específico en la relación con Dios. El deseo que surge del anhelo de vivir puede terminar con la muerte, si alguien cede ante la tentación de ponerse en el lugar de Dios o si no logran estar a la altura de la relación correcta con los demás, convirtiéndolos en un objeto en lugar de encontrarse con ellos como sujetos. "No codiciarás" o "no desearás" en los mandamientos no significa reprimir o demonizar los deseos, sino educarlos y dirigirlos hacia el bien. Por lo tanto, analizamos el deseo tal como se encuentra en las tradiciones sapiencial y evangélica, de manera que nos enfoquemos en los criterios educativo-pedagógicos necesarios para transmitir a las próximas generaciones la capacidad de desear, ya que en la sociedad actual esta capacidad se ha perdido.

[artículo] Educati al "Desiderio" partiendo dalla Bibbia [texto impreso] / Parisi, Nicola, Autor . - 2026 . - 349-359.
Idioma : Italiano
in Alpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 349-359

Palabras clave:

deseo,  don,  necesidad,  revelación  bíblica,  relación,  educación,  pedagogía  del  bendición,  transmisión,  felicidad.

Resumen:

A diferencia de otras confesiones religiosas, el deseo ocupa un lugar fundamental en la revelación bíblica hasta el punto de constituir un elemento específico en la relación con Dios. El deseo que surge del anhelo de vivir puede terminar con la muerte, si alguien cede ante la tentación de ponerse en el lugar de Dios o si no logran estar a la altura de la relación correcta con los demás, convirtiéndolos en un objeto en lugar de encontrarse con ellos como sujetos. "No codiciarás" o "no desearás" en los mandamientos no significa reprimir o demonizar los deseos, sino educarlos y dirigirlos hacia el bien. Por lo tanto, analizamos el deseo tal como se encuentra en las tradiciones sapiencial y evangélica, de manera que nos enfoquemos en los criterios educativo-pedagógicos necesarios para transmitir a las próximas generaciones la capacidad de desear, ya que en la sociedad actual esta capacidad se ha perdido.

[artículo] 
inAlpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 361-377

Título :	Is Intelligent Design a Scientific Alternative to Evolution?
Otro título :	The Catholic Church Teaching about evolution, creation and intelligent design
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Pascual, Rafael, Autor
Fecha de publicación:	2026
Artículo en la página:	361-377
Idioma :	Inglés
Palabras clave:	Teoría  de  la  evolución,  evolucionismo,  Diseño  Inteligente,  existencia  Dios,  filosofía,  ciencias,  teología
Resumen:	El objetivo de este artículo es aclarar el estatus epistémico del Diseño Inteligente propuesta. Podemos considerarla como una versión actualizada de las formas clásicas de demostrar la existencia de Dios, en particular de la llamada "quinta vía". Como tal, parece no ser ni científica ni propiamente teológica, sino más bien una propuesta a nivel racional-filosófico. Al mismo tiempo, también debe quedar claro que la negación del propósito en los procesos biológicos evolutivos es igualmente una posición filosófica, no científica. Propongo reconocer este estado de cosas y replantear el debate en su nivel adecuado. A nivel argumentativo, es tan erróneo ignorar la controversia como desacreditar al oponente. A nivel epistémico, es un error presentar el Diseño Inteligente como un reemplazo científico de la teoría científica de la evolución; debería considerarse, en cambio, como una alternativa genuina y seria a la ideología cuasi-filosófica del evolucionismo.

[artículo] Is Intelligent Design a Scientific Alternative to Evolution? = The Catholic Church Teaching about evolution, creation and intelligent design [texto impreso] / Pascual, Rafael, Autor . - 2026 . - 361-377.
Idioma : Inglés
in Alpha Omega > Año 22 N° 2 (Mayo/Agosto 2019) . - 361-377

Palabras clave:

Teoría  de  la  evolución,  evolucionismo,  Diseño  Inteligente,  existencia  Dios,  filosofía,  ciencias,  teología

Resumen:

El objetivo de este artículo es aclarar el estatus epistémico del Diseño Inteligente propuesta. Podemos considerarla como una versión actualizada de las formas clásicas de demostrar la existencia de Dios, en particular de la llamada "quinta vía". Como tal, parece no ser ni científica ni propiamente teológica, sino más bien una propuesta a nivel racional-filosófico. Al mismo tiempo, también debe quedar claro que la negación del propósito en los procesos biológicos evolutivos es igualmente una posición filosófica, no científica. Propongo reconocer este estado de cosas y replantear el debate en su nivel adecuado. A nivel argumentativo, es tan erróneo ignorar la controversia como desacreditar al oponente. A nivel epistémico, es un error presentar el Diseño Inteligente como un reemplazo científico de la teoría científica de la evolución; debería considerarse, en cambio, como una alternativa genuina y seria a la ideología cuasi-filosófica del evolucionismo.