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Autor Vallaeys, Francois |
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Refinar búsquedaAprender a filosofar. Primera parte / Vallaeys, Francois en Revista Teológica Limense, N°1, 2, 3 Vol. 31 (Enero - Diciembre 1997)
Título : Aprender a filosofar. Primera parte Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallaeys, Francois, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: 39 - 66 Idioma : Español Palabras clave: Filosofar, Actividad filosófica, Resumen: Este trabajo forma parte de una investigación realizada en el CINTE el año pasado acerca de la didáctica de la filosofía. El propósito central es del definir el cuadro de una pedagogía del "filosofar", reflexionando acerca de la definición de la actividad filosófica y su finalidad.
En esta primera parte, el autor sostiene y explica dos tesis aparentemente paradójicas: la actividad filosófica es posible solo porque "la" filosofía no existe; filosofar tiene un valor por el hecho de ser algo totalmente "inútil".Nota de contenido: N°1 Vol. 31
in Revista Teológica Limense > N°1, 2, 3 Vol. 31 (Enero - Diciembre 1997) . - 39 - 66[artículo] Aprender a filosofar. Primera parte [texto impreso] / Vallaeys, Francois, Autor . - 1997 . - 39 - 66.
Idioma : Español
in Revista Teológica Limense > N°1, 2, 3 Vol. 31 (Enero - Diciembre 1997) . - 39 - 66
Palabras clave: Filosofar, Actividad filosófica, Resumen: Este trabajo forma parte de una investigación realizada en el CINTE el año pasado acerca de la didáctica de la filosofía. El propósito central es del definir el cuadro de una pedagogía del "filosofar", reflexionando acerca de la definición de la actividad filosófica y su finalidad.
En esta primera parte, el autor sostiene y explica dos tesis aparentemente paradójicas: la actividad filosófica es posible solo porque "la" filosofía no existe; filosofar tiene un valor por el hecho de ser algo totalmente "inútil".Nota de contenido: N°1 Vol. 31
Título : Aprender a filosofar. Segunda parte Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallaeys, Francois, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: 177 - 202 Idioma : Español Palabras clave: Filosofar, Acto intelectual, Reflexión, Resumen: Dentro del propósito central de definir el cuadro de una pedagogía del "filosofar", esta segunda parte analiza detenidamente el acto intelectual del filosofar. A partir de ahí, se plantea los rasgos esenciales de un curso de Metodología de la Reflexión Filosófica, tomando en cuenta su carácter interrogativo y dialógico, encarnado en la práctica del debate entre alumnos. Nota de contenido: N°2 Vol. 31
in Revista Teológica Limense > N°1, 2, 3 Vol. 31 (Enero - Diciembre 1997) . - 177 - 202[artículo] Aprender a filosofar. Segunda parte [texto impreso] / Vallaeys, Francois, Autor . - 1997 . - 177 - 202.
Idioma : Español
in Revista Teológica Limense > N°1, 2, 3 Vol. 31 (Enero - Diciembre 1997) . - 177 - 202
Palabras clave: Filosofar, Acto intelectual, Reflexión, Resumen: Dentro del propósito central de definir el cuadro de una pedagogía del "filosofar", esta segunda parte analiza detenidamente el acto intelectual del filosofar. A partir de ahí, se plantea los rasgos esenciales de un curso de Metodología de la Reflexión Filosófica, tomando en cuenta su carácter interrogativo y dialógico, encarnado en la práctica del debate entre alumnos. Nota de contenido: N°2 Vol. 31
Título : La fundamentación de la ética del discurso: de Apel a Kant Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallaeys, Francois, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: 88 - 106 Idioma : Español Palabras clave: K.O. Apel, Moral, Racionalidad, Kant, Resumen: La Ética del discurso del K.O. Apel parece constituir en la hora actual uno de los mejores intentos de fundamentación de la moral, a partir de los presupuestos pragmáticos del diálogo argumentado. La riqueza de esta propuesta permite superar tanto al positivismo como al decisionismo y delimitar el campo de la racionalidad práctica en la era de la ciencia. Sin embargo, los límites de esta fundamentación nos conducirán a un cierto tipo de retorno a Kant. Nota de contenido: N°1 Vol. 28
in Revista Teológica Limense > N°1, 2/3 Vol. 28 (Enero - Diciembre 1994) . - 88 - 106[artículo] La fundamentación de la ética del discurso: de Apel a Kant [texto impreso] / Vallaeys, Francois, Autor . - 1994 . - 88 - 106.
Idioma : Español
in Revista Teológica Limense > N°1, 2/3 Vol. 28 (Enero - Diciembre 1994) . - 88 - 106
Palabras clave: K.O. Apel, Moral, Racionalidad, Kant, Resumen: La Ética del discurso del K.O. Apel parece constituir en la hora actual uno de los mejores intentos de fundamentación de la moral, a partir de los presupuestos pragmáticos del diálogo argumentado. La riqueza de esta propuesta permite superar tanto al positivismo como al decisionismo y delimitar el campo de la racionalidad práctica en la era de la ciencia. Sin embargo, los límites de esta fundamentación nos conducirán a un cierto tipo de retorno a Kant. Nota de contenido: N°1 Vol. 28
Título : Fundamentación de la ética del discurso: La discusión Apel/Habermas y los límites del giro pragmático Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallaeys, Francois, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: 301 - 343 Idioma : Español Palabras clave: Diskursethik. Hbermas, Apel, Fundamentación Resumen: Este artículo analiza la discusión que opone, desde hace más de veinte años, a K.-O. Apel y J. Habermas acerca de la fundamentación de la Diskursethik.
in Areté > Vol. 6 N° 2 (Agosto - Diciembre 1994) . - 301 - 343[artículo] Fundamentación de la ética del discurso: La discusión Apel/Habermas y los límites del giro pragmático [texto impreso] / Vallaeys, Francois, Autor . - 1994 . - 301 - 343.
Idioma : Español
in Areté > Vol. 6 N° 2 (Agosto - Diciembre 1994) . - 301 - 343
Palabras clave: Diskursethik. Hbermas, Apel, Fundamentación Resumen: Este artículo analiza la discusión que opone, desde hace más de veinte años, a K.-O. Apel y J. Habermas acerca de la fundamentación de la Diskursethik.
Título : Las desconstrucciones del sujeto cartesiano Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallaeys, Francois, Autor Fecha de publicación: 1996 Artículo en la página: 309 - 318 Idioma : Español Palabras clave: Escolástica, Descartes, Sujeto Resumen: Cuando se me pidió participar de este homenaje a Descartes, pensé que el gran maestro me disculparía, 400 años después, de querer cortarle la cabeza, puesto que esa manía de disminuirle el tamño al rey, y nosotros losf ranceses, la tenemos finalmente todos; y Descartes, en su momento, no temió hacerlo con los escolásticos.
in Areté > Vol. 8 N° 2 (Julio - Diciembre 1996) . - 309 - 318[artículo] Las desconstrucciones del sujeto cartesiano [texto impreso] / Vallaeys, Francois, Autor . - 1996 . - 309 - 318.
Idioma : Español
in Areté > Vol. 8 N° 2 (Julio - Diciembre 1996) . - 309 - 318
Palabras clave: Escolástica, Descartes, Sujeto Resumen: Cuando se me pidió participar de este homenaje a Descartes, pensé que el gran maestro me disculparía, 400 años después, de querer cortarle la cabeza, puesto que esa manía de disminuirle el tamño al rey, y nosotros losf ranceses, la tenemos finalmente todos; y Descartes, en su momento, no temió hacerlo con los escolásticos.
