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Autor Caffarra, Carlo |
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Refinar búsquedaDiagnóstico de una situación / Caffarra, Carlo en Vida y Espiritualidad, Año 10 N°27, 28, 29 (Enero - Diciembre 1994)
[artículo]
Título : Diagnóstico de una situación Tipo de documento: texto impreso Autores: Caffarra, Carlo, Autor Fecha de publicación: 1994 Artículo en la página: 61 - 71 Idioma : Español Idioma original : Español Palabras clave: Diagnóstico espiritual, Comunicación, Droga, Normatividad, Resumen: Es importante conocer "dónde" vinvimos,saber cuáles peligros y riesgos podemos encontrar, para que el camino de nuestra vida se más responsable Nota de contenido: Año 10 N°29
in Vida y Espiritualidad > Año 10 N°27, 28, 29 (Enero - Diciembre 1994) . - 61 - 71[artículo] Diagnóstico de una situación [texto impreso] / Caffarra, Carlo, Autor . - 1994 . - 61 - 71.
Idioma : Español Idioma original : Español
in Vida y Espiritualidad > Año 10 N°27, 28, 29 (Enero - Diciembre 1994) . - 61 - 71
Palabras clave: Diagnóstico espiritual, Comunicación, Droga, Normatividad, Resumen: Es importante conocer "dónde" vinvimos,saber cuáles peligros y riesgos podemos encontrar, para que el camino de nuestra vida se más responsable Nota de contenido: Año 10 N°29 Difendere l'uomo: perché? come? / Caffarra, Carlo en Alpha Omega, Año 8 N° 1 (Enero - Abril 2005)
[artículo]
Título : Difendere l'uomo: perché? come? Tipo de documento: texto impreso Autores: Caffarra, Carlo, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: 3 - 12 Idioma : Italiano Palabras clave: Hombre, Peligro, Defensa Resumen: ¿El hombre está ahora en peligro? ¿Necesita ser defendido?
Lo que en el hombre y el hombre está en peligro? ¿Qué es lo que el hombre debe temer? ¿Dónde está el peligro? Estas son preguntas que habitan en la mente de muchas personas hoy en día; son preguntas que tienen que vivir principalmente en las mentes de los discípulos de Cristo a lo que el tema "Peligro para el hombre" Reclama de inmediato el foco de su fe: la redención del hombre, su salvación eterna.
in Alpha Omega > Año 8 N° 1 (Enero - Abril 2005) . - 3 - 12[artículo] Difendere l'uomo: perché? come? [texto impreso] / Caffarra, Carlo, Autor . - 2005 . - 3 - 12.
Idioma : Italiano
in Alpha Omega > Año 8 N° 1 (Enero - Abril 2005) . - 3 - 12
Palabras clave: Hombre, Peligro, Defensa Resumen: ¿El hombre está ahora en peligro? ¿Necesita ser defendido?
Lo que en el hombre y el hombre está en peligro? ¿Qué es lo que el hombre debe temer? ¿Dónde está el peligro? Estas son preguntas que habitan en la mente de muchas personas hoy en día; son preguntas que tienen que vivir principalmente en las mentes de los discípulos de Cristo a lo que el tema "Peligro para el hombre" Reclama de inmediato el foco de su fe: la redención del hombre, su salvación eterna.La Familia lugar de la experiencia de comunión / Caffarra, Carlo en Persona y Cultura, Año 9 N°9 (Enero - Diciembre 2011)
[artículo]
Título : La Familia lugar de la experiencia de comunión Tipo de documento: texto impreso Autores: Caffarra, Carlo, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: 69 - 79 Idioma : Español Idioma original : Español Nota de contenido: Año 9 N°9
in Persona y Cultura > Año 9 N°9 (Enero - Diciembre 2011) . - 69 - 79[artículo] La Familia lugar de la experiencia de comunión [texto impreso] / Caffarra, Carlo, Autor . - 2011 . - 69 - 79.
Idioma : Español Idioma original : Español
in Persona y Cultura > Año 9 N°9 (Enero - Diciembre 2011) . - 69 - 79
Nota de contenido: Año 9 N°9 La Familia, Lugar originario de la Educación / Caffarra, Carlo en Humanitas, Año 7 N°25 (Enero - Marzo 2002)
[artículo]
Título : La Familia, Lugar originario de la Educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Caffarra, Carlo, Autor Fecha de publicación: 2002 Artículo en la página: 8 - 14 Idioma : Español Resumen: No hay educación donde no existe autoridad educativa. Educar significa introducir a una persona a la realidad, ofrecerle una hipótesis para interpretar la realidad misma. Como nadie ofrece lo que no tiene, no se puede educar sin estar en posesión profunda y vivida de una interpretación de la realidad, de un mapa geográfico que permita moverse "en la región del ser". En ello estriba la autoridad educativa. La libertad de educar a menudo es desconocida o negada por la sociedad, por lo que es indispensable defender también públicamente este derecho fundamental de la familia. Nota de contenido: Año 7 N°25
in Humanitas > Año 7 N°25 (Enero - Marzo 2002) . - 8 - 14[artículo] La Familia, Lugar originario de la Educación [texto impreso] / Caffarra, Carlo, Autor . - 2002 . - 8 - 14.
Idioma : Español
in Humanitas > Año 7 N°25 (Enero - Marzo 2002) . - 8 - 14
Resumen: No hay educación donde no existe autoridad educativa. Educar significa introducir a una persona a la realidad, ofrecerle una hipótesis para interpretar la realidad misma. Como nadie ofrece lo que no tiene, no se puede educar sin estar en posesión profunda y vivida de una interpretación de la realidad, de un mapa geográfico que permita moverse "en la región del ser". En ello estriba la autoridad educativa. La libertad de educar a menudo es desconocida o negada por la sociedad, por lo que es indispensable defender también públicamente este derecho fundamental de la familia. Nota de contenido: Año 7 N°25 Moralidad y progreso social / Caffarra, Carlo en Scripta Theologica, Vol. 12 N° 1 (Enero - Abril 1980)
[artículo]
Título : Moralidad y progreso social Tipo de documento: texto impreso Autores: Caffarra, Carlo, Autor Fecha de publicación: 1980 Artículo en la página: 77 - 92 Idioma : Español Nota de contenido: Vol. 12 N° 1
in Scripta Theologica > Vol. 12 N° 1 (Enero - Abril 1980) . - 77 - 92[artículo] Moralidad y progreso social [texto impreso] / Caffarra, Carlo, Autor . - 1980 . - 77 - 92.
Idioma : Español
in Scripta Theologica > Vol. 12 N° 1 (Enero - Abril 1980) . - 77 - 92
Nota de contenido: Vol. 12 N° 1
