Mención de fecha: Enero - Diciembre 2005
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Contiene :
La educación para la ciudadanía en España desde la LODE y la LOGSE al Anteproyecto de LOE. Algunas propuestas para la programación y los profesores en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
El primer año de política educativa de la Ministra San Segundo en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Necesidad de un cambio de paradigma en la formación del profesorado. Hacia la construcción de personas, escuelas y sociedades interculturales en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Medida del estatus académico autopercibido del estudiante como variable latente en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La sociedad civil como posible respuesta a la crisis del estado de Bienestar europeo y sus limitaciones en el caso español en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La exclusión social como la cuestión de la época en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Las Empresas de Inserción (EI) en España. Un análisis de buenas prácticas en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La categoría cultural de filiación como praxis de liberación en la segunda modernidad. En memoria de Pablo Losada González (2001 - 2004) en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La influencia de Zubiri en la filosofía de la Religión de América Latina en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La Orden de los jesuitas en Valencia durante el pontificado de San Juan de Ribera en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La educación de la ciudadanía: Una propuesta de "solidaridad y sentido" en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Una experiencia sobre detección de situaciones de riesgo en menores desde el ámbito escolar en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Cambio discursivo en la Psicología Social: Una revisión de la crisis a la luz de los planeamientos epistemológicos actuales en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
El concepto de "auto-organización" en la psicoterapia experimental y de proceso en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Características del habla materna durante la lectura de un cuento en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
¿Un sentido de vida para todas las edades? en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
El fundamentalismo: la negación del próximo (desde la lectura de F. Rosenzweig) en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Fundamentalismos religiosos en el Islam en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
¿Cómo superar la actitud fundamentalista en la Filosofía Social y Política? en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La educación para la ciudadanía en España desde la LODE y la LOGSE al Anteproyecto de LOE. Algunas propuestas para la programación y los profesores en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
El primer año de política educativa de la Ministra San Segundo en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Necesidad de un cambio de paradigma en la formación del profesorado. Hacia la construcción de personas, escuelas y sociedades interculturales en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Medida del estatus académico autopercibido del estudiante como variable latente en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La sociedad civil como posible respuesta a la crisis del estado de Bienestar europeo y sus limitaciones en el caso español en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La exclusión social como la cuestión de la época en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Las Empresas de Inserción (EI) en España. Un análisis de buenas prácticas en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La categoría cultural de filiación como praxis de liberación en la segunda modernidad. En memoria de Pablo Losada González (2001 - 2004) en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La influencia de Zubiri en la filosofía de la Religión de América Latina en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La Orden de los jesuitas en Valencia durante el pontificado de San Juan de Ribera en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
La educación de la ciudadanía: Una propuesta de "solidaridad y sentido" en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Una experiencia sobre detección de situaciones de riesgo en menores desde el ámbito escolar en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Cambio discursivo en la Psicología Social: Una revisión de la crisis a la luz de los planeamientos epistemológicos actuales en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
El concepto de "auto-organización" en la psicoterapia experimental y de proceso en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Características del habla materna durante la lectura de un cuento en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
¿Un sentido de vida para todas las edades? en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
El fundamentalismo: la negación del próximo (desde la lectura de F. Rosenzweig) en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
Fundamentalismos religiosos en el Islam en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
¿Cómo superar la actitud fundamentalista en la Filosofía Social y Política? en Miscelánea Comillas, Vol.63 N° 122, 123 (Enero - Diciembre 2005)
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