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Educación y desarrollo de la razón: Formación del sentido crítico / Dearden, R.F.
Título : Educación y desarrollo de la razón: Formación del sentido crítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Dearden, R.F., Autor ; Hirst, P.H., Autor ; Peters, R.S., Autor Editorial: Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 495 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0539-5 Nota general: <28719, ej.1>
<30158, ej.2>Idioma : Español Idioma original : Inglés Palabras clave: PSICOLOGÍA COGNITIVA EDUCACIÓN JUICIO CRÍTICO Clasificación: 370.152/D34 Educación y desarrollo de la razón: Formación del sentido crítico [texto impreso] / Dearden, R.F., Autor ; Hirst, P.H., Autor ; Peters, R.S., Autor . - Madrid (España) : Narcea, 1982 . - 495 páginas.
ISBN : 978-84-277-0539-5
<28719, ej.1>
<30158, ej.2>
Idioma : Español Idioma original : Inglés
Palabras clave: PSICOLOGÍA COGNITIVA EDUCACIÓN JUICIO CRÍTICO Clasificación: 370.152/D34 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28719 370.152/D34 DEA Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo 30158 370.152/D34 DEA Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo Historia de la música / Wolf, Johannes
Título : Historia de la música Tipo de documento: texto impreso Autores: Wolf, Johannes Editorial: Labor Fecha de publicación: 1954 Número de páginas: 689 Nota general: <18860> Palabras clave: Con un estudio crítico de la música española por Higinio Anglés MUSICA - HISTORIA. GERHARD, ROBERTO, TRAD. Clasificación: 780.9/W82 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18860 780.9/W82 WOL Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible Leyendo nuestras crónicas. Tomo1.1 / Velez, Pedro
Título : Leyendo nuestras crónicas. Tomo1.1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Velez, Pedro Editorial: Imp. del Monasterio Fecha de publicación: 1932 Número de páginas: 566paginas Nota general: <01837> Palabras clave: Estudio crítico y reconstructivo de la historia antigua Orden San Agustín, en relación con su origen continuidad un nuevo florecimiento misma AGUSTINOS. Clasificación: 271.4/V39/T.1.1 Leyendo nuestras crónicas. Tomo1.1 [texto impreso] / Velez, Pedro . - [S.l.] : Imp. del Monasterio, 1932 . - 566paginas.
<01837>
Palabras clave: Estudio crítico y reconstructivo de la historia antigua Orden San Agustín, en relación con su origen continuidad un nuevo florecimiento misma AGUSTINOS. Clasificación: 271.4/V39/T.1.1 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01837 271.4/V39/T.1.1 VEL Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible Leyendo nuestras crónicas. Tomo1.2 / Velez, Pedro
Título : Leyendo nuestras crónicas. Tomo1.2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Velez, Pedro Editorial: Imp. del Monasterio Fecha de publicación: 1932 Número de páginas: 566paginas Nota general: <01838> Palabras clave: Estudio crítico y reconstructivo de la historia antigua Orden San Agustín, en relación con su origen continuidad un nuevo florecimiento misma AGUSTINOS. Clasificación: 271.4/V39/T.1.2 Leyendo nuestras crónicas. Tomo1.2 [texto impreso] / Velez, Pedro . - [S.l.] : Imp. del Monasterio, 1932 . - 566paginas.
<01838>
Palabras clave: Estudio crítico y reconstructivo de la historia antigua Orden San Agustín, en relación con su origen continuidad un nuevo florecimiento misma AGUSTINOS. Clasificación: 271.4/V39/T.1.2 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 01838 271.4/V39/T.1.2 VEL Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Disponible Teoría crítica de la educación y discurso en el aula / Young, Robert
Título : Teoría crítica de la educación y discurso en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Young, Robert, Autor Mención de edición: 1ra Editorial: Paidós Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 165 páginas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-932-3 Nota general: <28761> Idioma : Español Idioma original : Inglés Palabras clave: EDUCACIÓN FUTURO ONTOLOGÍA DISCURSO CRÍTICO Clasificación: 370.1/Y93 Teoría crítica de la educación y discurso en el aula [texto impreso] / Young, Robert, Autor . - 1ra . - [S.l.] : Paidós, 1993 . - 165 páginas.
ISBN : 978-84-7509-932-3
<28761>
Idioma : Español Idioma original : Inglés
Palabras clave: EDUCACIÓN FUTURO ONTOLOGÍA DISCURSO CRÍTICO Clasificación: 370.1/Y93 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28761 370.1/Y93 YOU Libro Biblioteca Central FTPCL Ejemplares codificados Excluido de préstamo